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线上线下混合式课程教学在大学体育应用策略研究
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摘要
随着互联网和信息高速公路的发展,教育也在不断的发展创新中,而利用现代化信息技术也在不断的探索、尝试和借鉴当中,信息技术和高等教育不断融合。利用线上线下混合式教学提高增加学生学习体育的兴趣,提高课堂效率,学习卫生健康知识,养成科学锻炼习惯和终身体育意识。本文通过文献资料法、访谈法等研究方法,揭示线上线下混合式课程教育理念、课程设计、学习策略。更新教育理念和教育思路,使体育教学更加开放化、个性化,走出一条与当代大学生相结合的体育课程教学模式。
作者
周冰青
机构地区
郑州财经学院
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第15期220-221,共2页
关键词
线上线下混合式课程
大学体育
应用
策略
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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