高校教练员工作家庭冲突对工作倦怠的影响——情绪劳动的中介作用

本研究基于资源保存理论,以高校教练员为调查对象,引入情绪劳动这一高校教练员每天要付出的资源作为中介变量,探讨工作家庭冲突对工作倦怠的影响机制。研究发现:工作家庭冲突正向影响情绪劳动和工作倦怠;情绪劳动正向影响工作倦怠;情绪劳动在工作家庭冲突和工作倦怠间起部分中介作用。本研究深化了家庭工作冲突对工作倦怠的影响机制,拓展了家庭工作冲突、情绪劳动和工作倦怠的研究群体,也为高校管理提供参考建议。