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初中班主任班级分层管理策略探究
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摘要
国家的发展离不开良好的教育,在学校当中,班主任作为学生的管理者,在日常教学工作当中担当着极为重要的角色,不仅要帮助学生完成学业,同时要注重学生的日常管理,进而促进学生综合素质的提升,为了做好管理工作,优化管理模式极为重要,本文主要针对初中班级分层管理策略展开探究,希望能够为提高初中学生的班级效率和管理质量提供帮助。
作者
付丹霞
机构地区
四川省绵阳第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期197-197,199,共2页
关键词
初中班主任
分层管理
有效策略
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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