巧借微课解决高中物理疑难问题的方法探究

微课教学模式的关键就是以学生的心理发展和认识水平为依据,将物理教学中的某一疑难问题作为突破的核心内容,利用微课中丰富的教学资源为学生创设情境,让学生在情境中学会分析、思考、建模、解决;问题引领,层层深入,在探究解决问题的过程中充分调动学生的自主学习能力,锻炼学生的思维,提高学习的深度。