期刊文献+

浅谈小学语文综合性学习的有效指导

下载PDF
导出
摘要 小学语文综合性学习是语文课程的重要组成。如何开展小学语文综合性学习?根据综合性学习的学科特点,聚焦学生语文素养,培养自主创新、合作探究、互动应对等能力,教师应首先关注单元首页,从人文主题、语文要素和单元主题图片揭密三大主线构成。其次,根据学习活动建议,有的放矢释疑解难,达到学生有计划、有方法的开学综合性学习。接着制定活动评价表,明晰学习活动任务,小组展示方法多样 同时注意互动交流。最后展示后总结感悟必不可少,它能启发学生再启航,当然教师自身素养提高,是有效指导关键因素。
作者 程首彦
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部