如何提高小学高年级硬笔书法教学效率

小学硬笔书法既有其美学价值的追求,是硬笔呈现出的线条艺术,更有其实用价值。提高小学高年级硬笔书法教学效率可以抓住“四个结合”——常规授课与专题研修相结合,教师“提补”与朋辈辅导相结合,硬笔书法与日常书写相结合,校内学习和校外延伸相结合。是所谓“合力”。教师教必有方,学生学必有法,教学效率的提高就是必然。