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绘本故事教学提高幼儿语言表达能力的研究
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摘要
幼儿时期是语言发展的关键期,因此,培养幼儿的语言表达能力,是学前教育的重要任务之一,并在此过程中培养幼儿的良好习惯和健康个性,为幼儿今后的学习和发展打好基础。而在新时期的学前教育中,绘本故事相较于文字叙述,更加符合幼儿的思维特点和认知水平,能够利用色彩鲜明的图像吸引幼儿的注意力,提高幼儿的阅读兴趣和表达欲望,在此基础上实现幼儿语言表达能力的提升。本文就如何利用绘本故事教学来提高幼儿的语言表达能力,阐述了自己的意见和观点。
作者
李敏
机构地区
五莲县北京路幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期2-2,共1页
关键词
绘本故事
幼儿教育
语言表达能力
提高策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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