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浅析初中班主任领导行为与营造班级氛围的关系
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摘要
作为一个班级氛围最重要的影响者与领导者——班主任,我们往往会决定整个班级的风格的动态与趋势。笔者主要分析初中班主任领导学生群体与营造一个班级氛围的关系,通过分析其中一些问题,给出一些有价值的参考意见,来更好促进师生的关系。
作者
程婷婷
机构地区
包头市和平中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第8期197-197,共1页
关键词
初中班主任
领导行为
班级氛围
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2021年 第8期
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