幼儿园美术活动中的教师角色研究

在幼儿教学的五个主要领域中,美术教育是必不可少的。美术教育是一项培养幼儿发现和创造美的活动,对幼儿的身心发展具有重要影响。但是,在实际教学中,教师仍然秉承传统的教学理念,不重视美术教学。本文分析在幼儿美术教育活动中教师角色扮演存在的问题,并提出对策,希望为学前美术教师提供科学研究,提高幼儿园美术教学活动的效率。