浅谈初高中化学知识衔接教学策略

初高中的化学课程必然存在一定的关联,保持学生对于学科的学习兴趣是非常关键的。在新课改背景之下,教师要做好初高中化学教学的衔接工作,让学生重新拾起所学知识,并且在此基础上,建构起相关的内容。一是要让学生通过引导回忆起在初中阶段所学的知识,并且利用到后续的学习过程中;二是要在初中时期就注意学生核心素养的培养,引导学生养成良好的学习习惯,保持对于高中学习生活的向往。由此来看,关于初高中教学衔接的问题,其实是两方面的,涵盖了对于初中与高中时期的要求。