高中音乐教学中核心素养的培养策略探析

在高中阶段开展音乐教育已有几十年的历史,目前高中音乐教学模式已基本成熟。但由于一些客观因素的干扰,目前的高中音乐教学中,在学生核心素养的培养方面还存在些许不足,高效课堂的建立还需要时间。