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探析如何提高小学信息技术教学效率
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摘要
信息技术课程越来越受到社会各阶层的重视,不仅在发展速度上拔得头筹,而且在应用领域也越来越广。信息技术课是一门工具性很强的课程,如何让学生更好地参与到信息技术课的学习中来,充分发挥其主观能动性和灵活性,培养学生的课堂自我意识,是全面提高小学信息技术课教学效率的重要课题。
作者
李艳
机构地区
湖南省常德市石门县白云镇祖武完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第8期51-51,共1页
关键词
信息技术
小学
教学效率
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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