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生活即教育理念在小学语文课堂中的渗透措施探讨

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摘要 语文课程是学生母语教学,在各学科教学中占有关键比例,在大家的日常生活中也被广泛使用。开展语文课程的学习和训练,扩大学生的视野,提高规范字的掌握和表达能力。而在教学中,融入生活化元素,就是让学生将语文课程学习和现实生活应用结合起来,通过生活中的有效应用,提升语文课程的课堂有效性,进而促进学生学习,接下来本文将从此角度展开分析,希望给各位语文老师带来启迪。
作者 陈少霞
出处 《好日子》 2021年第31期216-216,共1页

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