教育游戏应用于小学科学课堂教学中的价值分析

教育游戏是严肃游戏的一种,是专门针对特定教育目的而开发的游戏,具有教育性与娱乐性并重的特点是以游戏作为教育手段。随着新课程的全面推进改革,对小学科学课堂有着更高的要求,以往的课堂教学仅仅是重视指导课的课本知识,课堂的授课内容也以课本知识为主,学生的注意力不能长久地集中,使用教学游戏促使教学效果提高,学生学习的积极性也得到了提高,教育游戏旨在促进学生德智体全方面发展。