基于核心素养下的初中数学教学提高解题 能力的研究

在初中数学的教学中,解题是教学的重难点之一。在核心素养受到高度重视的今天,教师应该利用各种资源和手段转变自身的教学方式和手段,在原有的基础上加入更为新颖的解题策略帮助学生提升自身的解题能力,这样才能在解题的过程中培养他们自身的数学核心素养和思维能力,更加深入的掌握相应的数学知识和内容,不断提升自身的数学文化素养和综合能力,进而提升课堂的质量和效率,达到预期的教学目标和效果。