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浅谈信息技术在小学生的体验式作文教学中的运用

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摘要 小学阶段的写作很重要,但是由于种种原因,大部分学生习作中存在害怕、无内容可写的现象。本文从分析问题的原因,信息技术的好处,如何提高小学生体验式习作能力的方面着手,提出方法。
作者 陆福慧
出处 《好日子》 2021年第31期174-174,共1页

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