高中物理新课导入的技巧分析

物理这一学科对于高中阶段的学生来说进行学习存在一定的困难,这就需要教师在组织学生进行知识学习时采用多样化的手段。课堂导入时所采用的方法是打造高效课堂的关键,教师应该对其尤其注重,并且能够采用不同形式的课堂导入方法激发学生的学习兴趣。只有这样,学生才会积极地参与到课堂知识的学习中,从而形成良好的学习效果。本文从生活事例导入、故事导入以及类比导入这三个方面入手,阐述了高中物理新课导入的技巧分析。