关于农村小学信息技术教学难题及对策的探讨

现如今,随着信息技术水平以及新课改的不断完善和提升,采用信息技术开展教学已成为实际教学中的重要教学模式之一。但由于农村地区经济发展以及信息化教学模式的不够完善,而导致其教学模式、教学主体以及教学条件等多方面受到影响,这不仅直接影响学生的实际学科掌握水平,同时也会导致教学质量以及教学综合效率都存在影响。