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心育班会课的实践例谈

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摘要 心理健康教育班会课即心育班会课,突破了传统主题班会课老师讲学生听的说教模式。心育班会课可采用多种多样的形式如团体活动课、事务讨论课、教育戏剧课来设计。心育班会课让学生全程参与课堂,沉浸式的体验自己的内在感受,认清自己的内在需求,有助于学生心灵成长和品质提升,促进学生心理健康。同时发挥集体的育人力量,更好地进行班级管理和文化建设,形成良好的班风和学风。
作者 张莉
出处 《好日子》 2021年第31期21-22,共2页
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