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心育班会课的实践例谈
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摘要
心理健康教育班会课即心育班会课,突破了传统主题班会课老师讲学生听的说教模式。心育班会课可采用多种多样的形式如团体活动课、事务讨论课、教育戏剧课来设计。心育班会课让学生全程参与课堂,沉浸式的体验自己的内在感受,认清自己的内在需求,有助于学生心灵成长和品质提升,促进学生心理健康。同时发挥集体的育人力量,更好地进行班级管理和文化建设,形成良好的班风和学风。
作者
张莉
机构地区
广东省广州市第一一三中学陶育实验学校
出处
《好日子》
2021年第31期21-22,共2页
关键词
心育班会课
心理健康教育
实践
教育效应
分类号
G0 [文化科学]
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