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高中音乐新课堂改革形势下的教育创新
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摘要
无论学习任何的科目,学生都要在拥有学习的兴趣之后才会主动学习。在高中音乐学习过程中,只有让学生真切地感受音乐的魅力,学生才会学好音乐。音乐教学可以培养学生的审美能力,提高学生的综合素质。教师在高中音乐课程的教育中要敢于突破传统的教学方式,对音乐教学模式敢于创新,不断提高音乐教学质量。本文通过对高中音乐教学方式的研究,从创新教学内容、转变教学理念等方面探索如何使学生重视音乐,以此提高教师教学效率。
作者
梁荟
机构地区
江西省新余市第六中学
出处
《真情》
2021年第9期238-238,共1页
关键词
高中音乐
新课程改革
教学创新
分类号
G0 [文化科学]
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