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多媒体优化幼儿绘本阅读教学探讨
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摘要
随着科学技术发展与网络信息化时代的到来,多种促进教学效率提高的物质资源不断丰富,多媒体在幼儿阅读教学中的应用日渐频繁。多媒体技术通过将文本、影音、图片等素材融为一体进行存储与呈现,极大地丰富了知识传播的途径,将多媒体技术与幼儿绘本阅读教学进行有机结合,可以充分调动幼儿阅读热情,增强幼儿阅读的教学效果,可以增强绘本阅读的生动性,提高幼儿对绘本阅读教学的参与度,推进幼儿阅读教学水平进一步提升。
作者
王婷
机构地区
贵州省贵阳市第三实验幼儿园
出处
《真情》
2021年第9期34-34,共1页
关键词
多媒体技术
幼儿绘本
阅读教学
策略分析
分类号
G0 [文化科学]
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