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由摹写进阶到创新——从“师古人”到“ 师造化”的理解
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摘要
在学习绘画的过程中,我们从哪里获得绘画技法与技巧呢?除了画家的主观因素之外,基本上来自两个方面:“师古人”与“师造化”。“师古人”和“师造化”这两个问题在艺术界一直有争论,尤其是在中国画的学习中是要“师古人”还是更重要的“师造化”呢?我想不仅仅是中国画界的讨论,作为西画学习者,在创作过程中我们也同时有这样的困惑与争论。
作者
陈逸娟
机构地区
泰州市少年宫
出处
《真情》
2021年第9期39-39,共1页
分类号
G0 [文化科学]
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