期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改下需要教师将培养学生自主学习能力看作教学目标,因此教师在日常教学中应先为学生营造出自主学习的环境,让学生尝试自主探究,并且也要将培养小学生自主学习能力作为目标贯穿在语文课堂中。在学生学习中,自主学习是今后学习的保证,培养自主学习能力符合今后发展目标。本文主要阐述小学语文教学中,培养学生自主学习能力的相关措施,仅供参考。
作者
崔雪
机构地区
河北省廊坊市第十三小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第11期0027-0027,共1页
New Writing
关键词
小学语文教学
自主学习能力
培养策略
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘婷.
从“探究”走向“建模”——以“烙饼中的数学问题”为例[J]
.文学少年,2021(32):0054-0054.
2
谢应会.
谈谈在小学数学教学中如何优化课堂教学[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2021(9):0102-0102.
3
邱菁.
在初中物理教学中渗透STEM教育的初探——以“电功和电功率复习课”为例[J]
.中学物理教学参考,2021,50(27):6-7.
4
黄素杏,黄玲.
过山车模型的创新改进[J]
.实验教学与仪器,2021,38(10):62-63.
5
吴贤.
用提问照亮思维——“小数乘整数”教学实录与思考[J]
.小学教学(数学版),2021(10):64-67.
新作文(教研)
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部