体验式教学,让古诗词课堂更高效

古诗词是小学语文的重要组成部分,其语言凝练优美,对学生的综合语文素养具有极高的培养作用,但其教学难度又较高,需要教师采用有效的教学措施以提高教学效果。文章就从情境创设、问题提出和活动组织这三个方面进行论述,分析了如何运用体验式教学法,以提高小学语文古诗词教学效果。