摘要
在目前的学科教学中,许多教师都在积极将多媒体设备与教学过程结合到一起,以先进的技术手段来辅助日常教学活动,以促进教师的教学水平的提高。借助多媒体信息技术,教师能够在课堂上通过图片、视频和音频等方式来展示更加真实的教学情境,以便于激发学生的学习兴趣,提高教学质量。但是,从小学数学的教学现状来看,许多教师在运用多媒体技术来辅助教学的时候依然存在着许多的问题,这些问题也在一定程度上影响了教师的教学质量的提高。
出处
《新作文(教研)》
2021年第11期0059-0059,共1页
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