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例谈基于证据的学习中学习证据的收集和运用
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摘要
在科学对比实验中,作为学习证据之一的实验记录应要引起老师的关注。教师需要有针对性的组织教学,引导学生做好实验记录,分析和利用好实验记录,这就是教会学生学会收集学习证据、关注学习证据、运用学习证据。
作者
陆永胜
马敏
机构地区
江苏省邳州市铁富镇连防小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第11期0060-0061,共2页
New Writing
关键词
学习证据
收集证据
分析证据
运用证据
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
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