引导学生探究与运用:说明的顺序

编版八年级第二单元的写作训练是“说明的顺序”。 本单元中的四篇课文都属于说明文,教学中要求教师引导学生学习说明的对象,说明的顺序,说明的方法。其中,“说明的顺序”就被列为写作部分。显然,如何引导学生学会在写作中掌握和运用好“说明的顺序”就很重要了,基于此,笔者根据自己多年的教学实践浅谈自己是怎样引导学生探究写作“说明的顺序”的。