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个体化健康教育在护理慢性心衰患者中的应用效果观察

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摘要 分析和探究慢性心衰患者的个体化健康教育护理效果。方法:本文筛选总病例数为60的患者资料进行分析,经统计,其疾病种类均为:慢性心衰,选取起止时间为2018年1月、2020年12月,而后在电脑随机法指导下将以上患者分为2组,组别为:对照组(n=30)、研究组(n=30)。其中,给予对照组常规护理,给予研究组个体化健康教育护理,对比2组护理成效。结果:关于疾病认知程度、治疗依从性、满意度评分,常规护理与个体化健康教育护理后,在2组慢性心衰患者中,研究组具体数据更高,P<0.05;关于住院时间指标,研究组相比对照组低,P<0.05。结论:在慢性心衰患者中,个体化健康教育护理有利于缩短其住院时间,促进患者疾病认知程度、治疗依从性、满意度的良好提升,值得广泛推荐。
作者 刘相彤
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