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小学音乐课堂如何践行“以生为本”理念
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摘要
小学音乐课程是学生学习生涯中必不可少的一门学科,能够调节学生的学习心理,也能够丰富学生的学习生活。将“以生为本”的教学理念融入音乐课堂当中来,这是当前教师开展教学的发展必然。本文将从小学音乐教学出发,探究践行“以生为本”理念的方法。
作者
常碧薇
机构地区
江苏省徐州市铜山区马坡镇九段小学
出处
《成功(上)》
2021年第7期113-113,共1页
Success Magazine
关键词
小学音乐
课堂教学
以生为本
审美意识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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屈小爽,徐文成.
旅游业与生态环境协调及高质量发展--基于黄河流域研究[J]
.技术经济与管理研究,2021(10):123-128.
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成功(上)
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