幼儿园园本“快乐课程”促进幼儿多元发展

幼儿园园本“快乐课程”的核心理念是基于《纲要》指导思想提出的,新时期,如何通过该课程的开发与实践,促进幼儿的多元发展成为具有重要研究价值的课题。本文从阳光体育锻炼、快乐游戏课程、趣味科学探究等几个方面进行探讨。