民族地区社区教育融入社区治理的现状及对策——以湖南省湘西自治州为例

社区教育能有效推动社区居民再社会化、提高社会组织化程度、促进社会融合发展、减少缓解社区矛盾等,社区教育融入社区治理具有十分重要的作用。然而,当前我国社区教育发展极不平衡,沿海与内陆地区差别明显,尤其是少数民族地区由于历史、认识、地域、经济发展等原因,社区教育发展滞后,存在的问题较为突出。如对于湖南省湘西自治州少数民族地区来说,社区教育融入社区治理的现状不容乐观,主要存在主体不明、体系不全、形式单一、能力不足、理念缺失等问题。为此,湘西自治州需要进一步明确社区教育办学定位,完善社区教育组织体系,丰富社区教育内容,强化人才队伍建设、树立社区教育融入社区治理理念,以便更好地发挥社区教育融入社区治理的价值功能,促进民族地区社会经济发展。