摘要
从整体情况来看,在当前的高校马克思主义基本原理教学过程中取得了长足的进步和发展,在实际的教学环节有了比较理想的教学成果。需要注意的是,在具体教学过程中也存在一定的问题或者不足,例如,实际的教育教学工作和学生的生活、学习等并没有充分融合,此类问题导致高校马克思主义教学缺乏足够的实效性和针对性,进而对学生理论素养和实践能力的提升会造成很大影响。结合这样的情况,本文重点分析马克思主义基本原理的教学现状以及相对应的生活化教学策略等相关内容,希望本文的分析能够为提升马克思主义基本原理的教学成效作出应有的贡献。
