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新媒体技术下西藏非师范幼师专业化发展构想
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摘要
西藏独特的地理位置、浓郁的民俗风情在民族地区中别具一格,其教育水平也是影响民族地区教育水平的重要因素。推动幼儿园教师专业化发展,是提升西藏地区乃至中国民族地区学前教育发展的有效途径。目前,以新媒体技术为切入点,研究西藏非师范幼师专业化发展还属空白。此文,笔者运用文献分析法,对问题进行内、外双向归因,综合论述。
作者
冯 玲
机构地区
拉萨市实验幼儿园
出处
《真情》
2020年第2期168-168,共1页
关键词
新媒体技术
西藏地区
非师范幼师
教师专业化
民族地区
分类号
G0 [文化科学]
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参考文献
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0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周慧霞.
幼儿园教师专业化发展中的存在问题及现状分析[J]
.人物画报(上旬刊),2020(10):0067-0067.
2
樊琳.
西部地区幼儿园教师专业化的困境与优化[J]
.生活教育,2021(1):57-60.
真情
2020年 第2期
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