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新课程理念下的初中数学课堂教学策略

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摘要 初中数学作为初中教学内容的一门基础学科,不仅有利于学生学好其他理科学科,还有利于学生将来更好地生活和工作。因此,初中数学老师要树立新课程理念,对初中数学教学中的问题进行掌握,以积极有效的教学策略,对教学模式进行优化与创新,从而构建高效课堂,将数学学科的教书育人作用全面发展出来。文章对初中数学教学中的问题进行了具体分析,并提出了新课程理念下初中数学课堂教学的策略,希望为更好地开展初中数学课堂提供一定参考。
作者 曹大勇
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第9期59-60,共2页
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