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小学英语“自主合作”课堂教学模式探究
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摘要
在整个教育的过程中,培养学生去自学都是重中之重,同样也能培养学生的整体素养。“自主合作”能够激发学生的意识。在英语教学中应当着重注意自主学习能力,这样才能达到进行交流的目的。而想要达到这个目的,就要在平常对学生以小组形式合作交流,教师主要起引导作用,促使学生进行自主思考,以增大其学习的主动性,从而提升学生英语素养。
作者
李卡特
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区东青小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第7期0093-0093,共1页
Love Marriage Family
关键词
自主互助
教学过程
实施策略
分类号
C [社会学]
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1
王芙蓉.
为学生营造一个自由的发展空间——我的情效课堂[J]
.数学大世界(下旬),2021(6):48-48.
爱情婚姻家庭(中旬)
2021年 第7期
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