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简析高三英语书面表达教学策略
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摘要
书面表达在高中英语学习中占有重要地位,也是高考英语的必考部分。高中英语教学中,教师要注意提高学生的书面表达能力,可以从培养学生好的英语学习习惯入手,引导学生掌握词汇、练好句型、巩固语法,并且要注重在阅读中积累,在实践中练习写作。因此,在当前的英语教学当中,英语语言的输出形式一般有两种情况,一种是口头表达,另外一种则是书面形式的表达。因此,本文将对现阶段英语书面表达的教学提出一些建议,希望可以对当前的英语教学有所帮助。
作者
徐红霞
机构地区
青海省海东市民和回族土族自治县第一中学
出处
《真情》
2020年第2期89-90,共2页
关键词
高三英语
书面表达
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
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