初中化学教学中趣味化学实验的应用方式探究

实验是一种吸引学生注意力的好方法,化学这门学科中实验占比较大,教师要考虑到这种特点,备课时除了对课本理论知识的安排,还要进行实验设计。为了让学生对化学更有兴趣,教师进行实验设计时要充分考虑到实验的趣味性是否足够,以便学生在良好的氛围中进行实验探究学习,从而提升学习的效果。本文主要讨论教师进行趣味化学实验的教学方法。