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初中数学教育中应用以学定教的研究

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摘要 要想在初中数学课堂中运用“以学定教”来提高教学效率,教师应关注学生的个人特点,并将生本理念融入每一个教育环境中,注意学生的个体差异,从而提高初中数学的教学效率。
作者 马蓉
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第7期0108-0108,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

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