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小学低年级数学能力培养

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摘要 低年级学生活泼好动,对事物充满好奇,求知欲、表现欲很强。怎样才能让他们很快进入学习的状态,让他们体验学习的乐趣,养成良好的学习习惯?在使用一年级新教材后,我觉得改编后的教材,比较重视小学生各方面能力的培养。它精心设计的例题,具有直观性、启发性,充满童趣的图画对小学生们很有吸引力,能强烈激起学生的学习兴趣,让学生在学习中发挥出各方面的潜力。
作者 王彩霞
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第7期0123-0123,共1页 Love Marriage Family
关键词 状态 能力培养
分类号 C [社会学]

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