简论初中音乐课堂中学生学习兴趣的培养

课堂教学的形式在不断的发生改变,新的教学体制,初步形成,从学生的角度思考教学环节,更能培养学生的整体学习兴趣。本文结合初中音乐课堂教学实践,全面研究和分析具体的教学内容,针对作品的真谛,研究丰富的教学资源,添加趣味性的内容,活跃学生的音乐思维,促使学生身心轻松的进入到音乐作品的创作中,以不断的开发学生的音乐观念,引导学生对作品进行全面的鉴赏和分析,激发和调动学生内心强烈的探索兴趣,以构建高效的初中音乐课堂。