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民办高校公共体育课教学质量提升策略探讨
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摘要
在素质教育的要求下国家越来越关注学生的身体素质是否健康,不断强化学校体育教学的质量。就目前而言,许多民办高校的公共体育课普遍存在一些问题,学校对公共体育课程不够重视,教师缺乏创新的教学理念,没有科学合理地教学模式等等,都会对学生进行体育教学产一定的影响。本文就民办高校的公共体育教学进行分析,探讨出有利于帮助学生提高整体身体素质的教学策略。
作者
王琳
机构地区
昆明文理学院
出处
《当代体育》
2021年第32期58-58,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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孟磊.
基于慕课的高职院校公共体育课程混合式教学模式探究[J]
.休闲,2021(8):0004-0005.
2
谷婧.
课程思政背景下公共体育课程对大学生体育素养提升策略的初探[J]
.体育科技文献通报,2021,29(10):129-129.
被引量:4
当代体育
2021年 第32期
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