项目式教学推动高中数学核心素养的培育研究

现阶段,我国教育事业正处于改革的关键时期,教师也在不断探索和创新能够适应现代化的教学模式。而项目式教学作为当下流行的教学方式之一,在各科目教学中获得了广泛应用。核心素养下,高中数学教学项目式课程能够让学生在更加完整的“项目”中学习,不再盲目、随意,学习的规律性也会得到进一步增强。通过在高中数学中应用项目式课程教学模式,学生可根据数学相关活动做出科学合理设计,激发学生学习兴趣,有利于高中数学教学质量的提高。