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小学数学“小组合作”教学模式的应用探究

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摘要 随着新课改的深入发展与推进,陈旧的学校的教育理念和教学方法被打破,在全新的教学模式下,课堂还给了学生,学生在课堂中呈现主体地位,学生的综合素养得到全面发展,同时也进一步激发学生隐藏的潜能。小组合作教学这一新的教学形式已经被广泛应用到教学过程中,小组合作学习重点培养学生的小组合作能力,并在合作中使学生学会解决问题,培养学生团结合作意识,促进学生更好的发展。文章对小学数学小组合作教学模式进行了深入探究。
作者 苑姗姗
出处 《新丝路》 2021年第11期122-122,124,共2页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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