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初中英语教学中学生核心素养培养的策略探讨
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摘要
在新课程改革中,初中英语教学要将培养学生英语素养放在首要位置,并且围绕着这一教学目标制订教学计划,规划教学实施策略,选择适合的教学方法与教学手段,力争实现教学成果的最大化。本文结合人教版初中英语教材,针对如何在教学活动培养学生核心素养进行了专项研究,并提出了几点措施建议,供全体初中英语教师参考。
作者
刘晔鸣
机构地区
河北省唐山市乐亭县乐亭镇三合庄初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第9期88-88,90,共2页
关键词
初中英语
学生核心素养
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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