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情景教学法在小学英语教学中的应用
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摘要
在小学英语教学过程中,教师要充分创设情境,营造出一种情境交融的环境氛围,运用情境教学激发学生兴趣,调动学生的思维,培养学生的创新能力,让学生充满激情,思维活跃,勇于探索。
作者
陆天礼
机构地区
贵州省三都水族自治县周覃镇周覃社区光荣小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第7期0106-0106,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学英语
情景教学法
实践应用
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第7期
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