试论高中英语课堂中信息技术的运用

信息技术与高中英语学科课程整合是教学发展的必然趋势。教师应在课堂教学中积极运用信息技术,为学生提供更好的学习环境。教师可以依托多媒体技术,设计一些从易到难的教学活动,体现教学层次递进性,增强学生的进取意识。教师在阅读教学过程中,需要进行信息技术的科学引入,实现教学容量的有效拓展,强化师生互动。利用互联网信息技术能为学生创设情境,激发学生学习兴趣,有助于学生大胆表述,从而提高其听力和口语水平,以优化课堂的教学环境。