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探究基于核心素养理念指导的小学语文教学策略
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摘要
教师在课堂教学中,要让学生成为课堂主体,促使学生的思维自主性得到培养,也利于提高学生的语文综合素养水平。
作者
蔡朝晖
机构地区
贵州省威宁自治县金斗镇河畔小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第8期0171-0171,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学语文
核心素养
教学培养
分类号
C [社会学]
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