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小学中年级作文教学指导之我见

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摘要 小学中年级作文教学的过程十分复杂。本文首先简要分析了当前小学中年级作文教学过程中存在的主要问题,接着提出了全面提升小学中年级作文教学的方法与策略,旨在通过于此全面提升小学语文写作教学的整体水平和学生的写作综合素质。
作者 侯玲
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第8期0186-0186,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

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