案例式情景教学在口腔颌面外科学教学中的应用

案例式情境教学的基本是案例,主要是将一些疾病发生的情况以及医患交流的内容进行情景再现,以讨论会或者课堂的形式进行演示。通过这样的方式帮助学生增加实践性的临床经验,提高学生的学习能力。口腔颌面外科教学属于一种实践性很强的学科,要使得学生真正掌握其中的知识,就要将理论和实践相结合进行实施教学,促进学生的学习。本文主要研究案例式情景教学在口腔颌面外科教学中的应用。