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小学数学课堂的动态教学研究
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摘要
对于小学教学来说,课堂教学是学生掌握知识的主要方式,相较于课后学习,课堂学习更能直观的教授学生们知识。随着时代的不断变化,小学数学教学的课堂也在随之变化,现如今选取最多的课堂教学就是动态课堂,采用动态课堂的教学方式更有利于学生的身心发展,同时也使教学变得更加高效有趣。本文针对三个方面进行了探讨,主要涉及的是以学生为主体关注学生的学习情况、根据学习的内容确定教学方针和教学目标、营造积极向上的课堂氛围三个方面,进行了举例分析,对小学数学教学动态课堂进行了研究。
作者
农建忠
机构地区
百色市那坡县百合乡那乐村小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第8期0215-0215,共1页
Love Marriage Family
关键词
小学数学
教学
动态课堂
分类号
C [社会学]
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熊亚男.
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.休闲,2021(10):0108-0108.
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2021年 第8期
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